Qué bonita es es la vida en Instagram, que fácil hacerse una idea u opinión a partir de una foto. Así funcionan las redes sociales mostrando la parte idílica de las vidas.
Que bien vivís!!! Vosotros si que os lo habéis montado bien!!! Si pudiese hacer lo que hacéis vosotros.....
Cuantas veces hemos oído estas frases similares de amigos o conocidos, pero detrás de la postal se esconden dudas, miedos, preocupaciones, inseguridades y un sinfín de problemas que hacen de nuestra vida un Tetris.
Ya hemos hablado en otra entrada del tema económico, y posiblemente sea la primera pregunta que le viene a la mente a la gente a la hora de ver el sistema de vida que llevamos. No es nada fácil encajar ciertas profesiones con estar medio año fuera de tú pais y tampoco es nada fácil encajar los números para que este sistema de vida sea "sostenible" económicamente, y por esa razón nuestras inversiones, trabajos y visión a largo plazo nos hace dar pasos hacia una economía familiar que permita esta forma de vida. Por ejemplo alquilando las propiedades que tenemos, haciendo trabajos estacionales o invirtiendo en activos.
Quizá la siguiente pieza del Tetris más complicada sea la educación de Lúa. Hemos gastado horas hablando, pensando y tratando de encontrar la solución que nos permita compaginar la vida en el barco durante medio año con su educación. Actualmente hay mucho movimiento homeschooling y unschooling (son educaciones en casa a cargo de los padres muy parecidas pero a modo de resumen uno sigue un temario y el otro es un aprendizaje más libre) pero en nuestro caso no queremos o no nos sentimos preparados o con la suficiente energía como para asumir la completa educación de nuestra hija. Es cierto que hay muchas cosas del sistema de educación que no nos gustan: nos parece excesivo el horario y la extensión en meses, no nos gusta que a edades tan tempranas haya que calificar con notas, ni que el aprendizaje tenga que ser tan homogéneo para un grupo de la misma edad. Por otra parte, y a pesar de lo encorsetado del sistema, existen profesionales que conocen las técnicas pedagógicas y en los que debemos confiar y también el cole viene a ser una sociedad en miniatura que te va preparando para la realidad.
Nosotros intentamos tirar por la calle del medio y que Lúa pueda compaginar su experiencia en el Mola Mola con ir al cole los meses que estemos en España. Casi todos sabéis que a partir de los 6 años la escolarización en España es obligatoria y presencial, así que aquí es dónde se complica el tema si no queremos que salten las alarmas del absentismo escolar. En este caso sólo cabe esperar la colaboración del Colegio en primer grado y de Inspectores y Consejería de Educación después. Con la colaboración del Colegio y especialmente de su tutor@ podríamos intentar seguir el temario y darle clases a Lúa los periodos que no esté en el cole para que cuando regrese tenga el nivel marcado para su edad.
En el lado del Mola Mola y nuestra hija, tenemos una convicción tan fuerte de no querer privarle de esta experiencia.... Está libre, aprende de la naturaleza porque le interesa, flota en el agua, juega con niños hasta la extenuación, pesca, bucea y sobre todo estamos juntos muchas horas. La libertad que sentimos en el barco marcando nuestro propio ritmo, la ausencia de coches, estrés y ritmo de las ciudades nos proporciona un bienestar que no encontramos en ningún otro sitio. Estás son las razones que a día de hoy funcionan como un faro para intentar seguir haciendo este camino lleno de obstáculos.
Este estilo de vida que nos gusta nos lleva a otra gran pregunta: ¿Dónde vivimos, dónde nos gustaría vivir o dónde podemos vivir?. A día de hoy somos completamente itinerantes, pasando 6 meses en el barco, dos en Asturias y cuatro en Cantabria. Estamos siempre con las maletas medio hechas y el coche cargado, yéndonos y llegando. Nos gustaría tener más estabilidad en este sentido, pero es uno de los precios a pagar. No nos gustan las ciudades, eso lo tenemos clarísimo, pero a día de hoy Lúa va al cole en Santander, un cole dónde nos entienden y ayudan con este proyecto, así que ya es una piedra angular... Por supuesto que la podemos cambiar de cole y llevarla a donde nos gustaría vivir, pero encontraríamos allí trabajo? nos entendería el cole igual que nos entiende ahora? sentiría Lúa el cambio?......
Cómo veis seguimos añadiendo velocidad y dificultad al Tetris.
Otro tema importante que aún no hemos abordado es el futuro, el futuro económico y laboral....¿JUBILACIÓN? que jubilación? A medida que pasan los años ves cómo tu entorno se va afianzando en sus trabajos, consiguiendo estabilidad y un futuro que parece darles una seguridad a largo plazo. Nosotros no podemos cotizar de una manera continuada, ni sumar los méritos que sumariamos si trabajásemos todo el año, quedándonos atrás en listas y dificultando cada año conseguir trabajo en la época de España. Tampoco podemos ofertar ciertos servicios, que podríamos hacer, si tan solo vamos a estar unos meses y después no podemos continuar con la prestación de ese servicio. ¿Nos estamos quedando atrás? ¿Vamos a pagar en el futuro estos años de libertinaje? ¿Y si no cotizamos que fuentes de ingresos tendremos si llegamos a las edades de jubilación?
Esto es a modo de resumen un poco de lo que continuamente tenemos en la cabeza, tratando siempre de encontrar la línea que más se aproxime a todos estos puntos y nos permita seguir con este equilibrio desequilibrado.
¿Te apuntas? Tú también puedes, prepárate para sacrificar algunas cosas y aguantar presiones e incertidumbres, pero para nosotros a día de hoy sigue compensando y con creces. Mañana....quien sabe?
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| Trastero loco, restos de nuestra anterior vida |
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| Vorágine en la marina |
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| Despidiéndonos del Moli |
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| Primis |
